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pk10下注网站:第十九届全国中小学电脑制作活动(甘肃赛区)机器人竞赛开赛

时间:2018/6/1 2:18:26  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:原标题:我省首次设立省级赛区小选手沉着参赛5月26日,第十九届全国中小学电脑制作活动(甘肃赛区)机器人竞赛在兰州市安宁区甘肃电商谷开赛,这也是首次在甘肃省设立省级赛区,来自全省各市州的56支代表队,90名学生参加了赛事。本次机器人大赛的主题是“探索、创新、欢乐”。比赛项目有六大类...
原标题:我省首次设立省级赛区 小选手沉着参赛 5月26日,第十九届全国中小学电脑制作活动(甘肃赛区)机器人竞赛在兰州市安宁区甘肃电商谷开赛,这也是首次在甘肃省设立省级赛区,来自全省各市州的56支代表队,90名学生参加了赛事。 本次机器人大赛的主题是“探索、创新、欢乐”。比赛项目有六大类,分别是机器人灭火竞赛、人型机器人全能挑战赛竞赛、能力风暴WER(世界教育机器人大赛)能力挑战赛、纳茵特智能挑战赛、西觅亚FLL(一联盟组织)工程挑战赛、中鸣超级轨迹赛。六项比赛按照小学、初中、高中组分为13个组别展开角逐。 据介绍,自全国中小学电脑制作活动举办以来,甘肃省每年都派代表队参赛。今年甘肃省首次设立省级赛区,旨在更好选拔优秀选手参加全国比赛,促进甘肃省中小学科技创新实践活动。竞赛结束后,每组第一名推荐参加“第十九届全国中小学电脑制作活动”夏令营,参加全国机器人竞赛。 有关专家指出,中小学机器人竞赛是一项将学科知识、技能培养、探究性学习融为一体的信息技术普及活动。通过开展教育机器人活动,引导和鼓励广大中小学生通过计算机编程、工程设计、机械组装等,结合自己的日常观察与积累,寻找处理问题、解决问题的方法,激发中小学生对信息技术的兴趣,全面提升学生技术素养和科技知识,提高青少年系统训练分析能力、创造能力和实践能力。各学校要主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学,提升学生创新兴趣和创新思维,培养学生智能化研究兴趣和跨学科综合应用能力,加快人工智能在教育教学中的创新发展,探索实践从提升信息技术应用能力向信息素养转变。 (责编:邵兰、杜昱欣)

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